Promotionsvorhaben · Kognitionswissenschaft

Macht KI uns produktiver und zugleich denkfauler?

Ein empirisches Längsschnittprojekt zum Einfluss KI-gestützter Lernsysteme auf kognitives Offloading und die langfristige Denkkompetenz in der beruflichen Weiterbildung.

Roger Basler de Roca  ·  MSc Digital Business  ·  Dozent an HWZ, ZHAW und FHNW

01 – Worum es geht

Kurzfristige Entlastung, langfristige Erosion.

KI-gestützte Lernsysteme versprechen Effizienz. Sie verschieben aber mentale Arbeit von der lernenden Person an die Maschine. Dieses kognitive Offloading entlastet sofort und übt zugleich die zugrunde liegende Kompetenz nicht mehr.

Die offene Frage ist nicht, ob KI hilft, sondern wann sie zum Sparringspartner wird und wann zum Denkersatz. Besonders gefährdet sind jüngere Auszubildende mit geringerer Vorbildung, deren metakognitive Kontrolle noch nicht gefestigt ist.

Künstlich ist die Maschine. Intelligenz muss vom Menschen kommen.Leitthese des Projekts

02 – Methodik

Empirisch, längsschnittlich, ohne Laborzwang.

Das Design misst die Kernkonstrukte verhaltensbasiert. Alle Instrumente sind im Feld und online erhebbar. Das erhält die Aussagekraft und erlaubt eine grosse Stichprobe.

Instrument

Behaviorales Offloading-Paradigma

Misst die spontane Delegation mentaler Aufgaben an externe Hilfen, nach Gilbert (2019).

Instrument

Confidence-Accuracy-Kalibrierung

Direktes Mass metakognitiver Kontrolle, ohne Bildgebung.

Instrument

Halpern Critical Thinking Assessment

Standardisierter Test kritischen Denkens, an drei Messzeitpunkten über zwölf Monate.

Instrument

Nutzungs-Logdaten und Interviews

Objektive Interaktionsdaten plus qualitative Tiefe zu Reflexion und Abhängigkeit.

  • DesignMixed-Methods, Längsschnitt über 12 Monate, Interventions- und Kontrollgruppe
  • StichprobeBis zu 500 Auszubildende, DACH, technische und kaufmännische Berufe
  • ModeratorenAlter und Vorbildung, geprüft an einer bislang kaum untersuchten Gruppe
  • StatusForschungsvorhaben, disziplinäre Verortung offen, Betreuung gesucht

03 – Forschungsstand

Die Befunde 2024 bis 2026 konvergieren.

Seit der Verbreitung generativer KI verdichtet sich die Evidenz. Eine Auswahl geprüfter Arbeiten, die das Vorhaben tragen.

2025

Gerlich findet bei 666 Personen einen negativen Zusammenhang zwischen KI-Nutzung und kritischem Denken, vermittelt über Offloading. Jüngere sind stärker abhängig, Bildung puffert.

Societies · peer-reviewed · nutzt das HCTA
2025

Fan und Kollegen belegen experimentell die metakognitive Trägheit: KI-Unterstützung schwächt die Selbstregulation.

British Journal of Educational Technology
2025

Kosmyna und Kollegen am MIT dokumentieren über vier Monate eine kumulative kognitive Verschuldung. Als Preprint methodisch kritisiert, was den Bedarf an einem grösseren Design begründet.

MIT Media Lab · Preprint
2024

Shum zeigt, dass angeleitetes, bewusstes Offloading kritisches Denken auch fördern kann. Es kommt auf das Lerndesign an.

LAK 2024

05 – Literaturverzeichnis

Quellen nach APA 7.

Eigene Vorarbeiten und Beiträge, wissenschaftlich formatiert nach APA 7.

  1. Basler de Roca, R. (2025, 14. März). Kognitives Offloading: Wenn Technologie uns vergesslich macht. RogerBasler.ch. https://rogerbasler.ch/2025/03/14/kognitives-offloading-wenn-technologie-uns-vergesslich-macht/

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  2. Basler de Roca, R. (2025, 15. März). Kognitives Offloading: Wenn KI uns vergesslich macht. Medium. https://fragroger.medium.com/kognitives-offloading-wenn-ki-uns-vergesslich-macht-e7e663df85c8

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  3. Basler de Roca, R. (2025, 16. März). Kognitives Offloading: Wenn KI uns vergesslich macht und was Du dagegen tun kannst. LinkedIn. https://www.linkedin.com/pulse/kognitives-offloading-wenn-ki-uns-vergesslich-macht-basler-de-roca-jxlnf

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  4. Basler de Roca, R. (2025, 20. März). Macht KI uns dümmer oder nur fauler? LinkedIn. https://de.linkedin.com/pulse/macht-ki-uns-d%C3%BCmmer-oder-nur-fauler-roger-basler-de-roca-gayjf

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  5. Basler de Roca, R. (2025, 7. Mai). Das Ende des kritischen Denkens? LinkedIn. https://www.linkedin.com/pulse/das-ende-des-kritischen-denkens-roger-basler-de-roca-p2mee

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  6. Basler de Roca, R. (2025, 10. Mai). Gehirn ausgelagert: Wie wir im ChatGPT-Zeitalter unser eigenes Denken retten können. Medium. https://fragroger.medium.com/gehirn-ausgelagert-wie-wir-im-chatgpt-zeitalter-unser-eigenes-denken-retten-k%C3%B6nnen-2378e27cba67

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  7. Basler de Roca, R. (2025, 26. Juni). Kann zuviel KI schlecht fürs Gehirn sein? Medium. https://fragroger.medium.com/kann-zuviel-ki-schlecht-f%C3%BCrs-gehirn-sein-4a65968db7c3

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  8. Basler de Roca, R. (2025, 24. September). KI macht uns faul und erst dann dumm. LinkedIn. https://www.linkedin.com/pulse/ki-macht-uns-faul-und-erst-dann-dumm-roger-basler-de-roca-ycq5e

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  9. Basler de Roca, R. (2025, 23. November). KI ersetzt keine Menschen, aber sie überholt jene, die vergesslich sind. Medium. https://fragroger.medium.com/ki-ersetzt-keine-menschen-aber-sie-%C3%BCberholt-jene-die-vergesslich-sind-a5a411657e57

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06 – Zur Person

Forschung aus der Praxis.

Roger Basler de Roca arbeitet als KI-Berater und Dozent an der Schnittstelle von Digitalisierung, Lernen und Kognition. Er begleitet Organisationen bei der KI-Implementierung und lehrt an Hochschulen im DACH-Raum.

Das Promotionsvorhaben verbindet diese Praxis mit empirischer Grundlagenforschung. Die Nähe zur beruflichen Weiterbildung liefert den Feldzugang, den die bisherige, meist hochschulzentrierte Forschung vermissen lässt.

Abschluss
MSc Digital Business
Lehre
HWZ, ZHAW, FHNW
Publikationen
Über zehn Fachbücher zu KI und Digitalisierung
Schwerpunkt
Kognitives Offloading, Metakognition, KI-Kompetenz

07 – Kontakt

Sie forschen zu Lernen, Kognition oder KI – oder verfügen über relevante Daten?

Ich suche Daten und Partner für dieses Vorhaben und teile gern das vollständige Exposé. Für eine erste Einschätzung genügt ein kurzes Gespräch.

hello@rogerbasler.ch

Porträt von Roger Basler de Roca
Roger Basler de Roca